为增强学生对未来学习和发展的认知与规划，顺利完成身份转换，强化学生对专业的认同感和归属感，电信学院自2024年10月至今面向2024级新生班级召开新生班主任主题班会暨2024级新生入学教育之专业认知教育。各班新生班主任从专业介绍、培养计划、学习方法和生涯规划等方面开展了特色鲜明的主题班会。
学科引领，校园融入
电子信息工程专业2024071班班主任刘丹丹老师结合专业特点，生动讲解了专业的核心内容和发展方向，并邀请谢凯年博士为新生带来了一场主题为“空间智能与边缘智能发展趋势”的专题讲座。讲座通过具体案例和未来发展展望，激励同学们关注前沿科技，勇于探索创新领域。2024072班班主任曾俊冬老师深入寝室，与新生面对面交流，了解大家的适应情况。他不仅关心同学们在生活和学习上的具体困难，还就专业学习的初期问题给出了中肯建议。
求知求索，专业启航
通信工程专业2024111班班主任贾振堂老师从专业的历史沿革切入，阐述了通信工程在电信、计算机和自动化等领域的重要地位，并勉励同学们珍惜在校学习时光，打好基础，积极参加实践项目和学术活动，为未来职业发展积蓄能量。2024112班班主任陈琳老师结合专业课程内容，重点介绍了专业核心课程如通信技术、信号处理等知识模块在各行业的实际应用，帮助学生明确学习方向。
互助互信，榜样前行
电子科学与技术专业2024141班班主任逄玉叶老师通过生动的破冰活动，拉近了与同学们的距离，并从专业背景、核心知识体系、发展方向以及行业应用等方面详细介绍了电子科学与技术专业，激发了同学们对专业学习的浓厚兴趣。同时，她还介绍了本专业优秀校友的成功案例，勉励大家以优秀校友为榜样，立志成为行业精英。
实践真知，扬帆起航
光电信息科学与工程专业2024261班班主任魏春娟老师向同学们强调了学习过程中的关键节点，例如理论与实践的结合、核心课程的重要性以及实验能力的培养，鼓励同学们在未来的学习中要注重实践，积极参与实验室项目和学科竞赛，努力将知识转化为实际能力，并列举了诸多学科竞赛获奖实例，激发了同学们浓厚的参与兴趣。
积极拓展，志存高远
集成电路设计与集成系统专业2024391班班主任邱丽娜老师详细介绍了专业的研究现状和发展前景，探讨了集成电路研究与日常生活、科技发展的深度联系，并勉励同学们积极投身科创、文艺、体育等各种比赛，在比赛中锻炼提升自己的综合能力。2024392班班主任李珂老师将专业发展与学生个人发展相结合，将国家未来建设与学生成长成才相联系，希望同学们树立远大理想，以实现中华民族伟大复兴为己任，将专业学习做好做实，追求卓越，不负韶华。
通过开展此次2024级新生班主任主题班会，2024级的新生们对大学的学习与生活以及所学专业有了更深入的了解。新生们不仅明确了学习的方向、方法和内容，也对大学生活的规划与选择更加的重视。同时本次班会营造的温暖师生关系，也促进了新生与学院的情感交流，使新生在未来的学习和生活中感到更加自信和从容，为未来的成长与发展打下了坚实的基础。
电信学院 刘姝 供稿