4月28日，学校在浦东校区学术楼105会议室召开“六个新”引领推动高质量发展的实施路径调研启动会。校党委书记李明福、总课题组和各子课题调研组成员参加会议。会议由调研课题总负责人李明福主持。
总课题调研组组长、发展规划处处长徐群杰代表课题组向与会人员介绍了调研方案。他指出本次调研围绕学校党委提出的“新起点、新体系、新布局、新平台、新模式、新动力”“六个新”（以下简称“六个新”）发展战略，聚焦学校“十四五”高质量发展存在的规划顶层引领、学科战略布局、教学、科研、人才、国际化新体系转型发展、平台能级提升、开放合作办学模式、评价改革等问题展开。课题注重问题导向，将从六个子课题开展调研工作，解决推进落实“六个新”高质量发展中存在的突出问题，提出关于深入落实“六个新”高质量发展的意见建议。
会上，各子课题调研组组长围绕立德树人、转型发展、十四五规划、学科新布局规划调整、新平台能级提升、校企合作办学、新时代教育评价改革等方面交流了子课题方案和思路。
李明福做启动动员并提出下阶段调研工作要求。他指出各调研组要按照主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面贯彻落实党的二十大精神、推动学校高质量发展，立足职能职责，聚焦方向、突出重点、结合实际，开展战略性、对策性、前瞻性、跟踪性、解剖式、督查式调查研究的具体要求。深入跟踪调研、督查剖析学校近两年推进落实“六个新”高质量发展的实践成效和存在问题，对“六个新”高质量发展提出前瞻对策性建议。
他希望本调研六个子课题组协同合作，认定真目标，下功夫将调研工作落细落实；找到真问题，梳理改革发展过程中的重点和难点；提出真对策，做好顶层设计和顶层牵引，侧重于体系化构建、落实转型思路和总体方案。注意加强组织调研统筹安排，加强沟通集中研判，研讨交流形成例会制度，做好交叉研究，明确问题清单、责任清单和任务清单。最终形成调研总报告和六个子课题调研分报告, 并推进调研成果转化运用，宣传“六个新”高质量发展成果，切实破解“六个新”高质量发展复杂难题，提出改革举措对策建议，制定发展实施方案，细化路线图和施工图，健全完善一揽子政策制度，以期对学校高质量发展进行前瞻性布局和工作指导。
发展规划处 供稿