6月9日，数理学院召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，邀请马克思主义学院副院长焦凤梅作题为“推进教育、科技、人才一体化发展”的专题辅导报告。学院党政班子、党委委员、第八期党务工作者暨骨干教师培训班全体学员参加学习，党委组织部党建督查室主任周维刚、党委宣传部主任科员金一文到会列席指导。
授课中，焦凤梅围绕教育、科技、人才一体化发展的战略意义、内在辩证关系与重点落实任务展开讲解。她指出，教育、科技、人才是支撑国家富强与现代化建设的基础性、战略性支柱，通过回顾世界科学中心与人才中心同频迁移的历史发展镜鉴，印证了教育与人才对国家发展的决定性作用。同时，她梳理了中国共产党历来重视科教事业的发展进程，强调面对百年变局，唯有推动三者协同发展，才能抢抓时代机遇、破解发展难题。
针对教育、科技、人才三者的内在逻辑，焦凤梅解读了“教育筑基、科技赋能、人才驱动”的闭环关系，明确科技是关键、人才是根本、教育是基础，一体化发展并非简单叠加，而是追求整体效能跃升。焦凤梅结合我国近期加强基础研究、强化国家科技计划原创导向的政策背景，对照数理学院的基础学科特色，提出了需要着力的三大重点任务：要加快建设高质量教育体系，强化数学、物理等基础学科建设；坚持科技自立自强，夯实基础研究这一技术创新源头；走好人才自主培养之路，深化人才评价“破五唯”改革，号召全体教师弘扬教育家精神，坚守育人初心。
专题报告后，数理学院党委理论中心组成员进行了交流研讨，班子成员、党委委员围绕学科布局调整、人才培养方案优化、推动产教融合、提升就业指导等方面深入研讨。未来，数理学院将持续深化理论学习，以学促行、知行合一，全力推动教育、科技、人才协同发展，为学校加快建成能源电力优势突出、行业特色鲜明的一流应用型大学贡献数理力量。
数理学院 供稿