近日，由我校人工智能学部齐永晓老师带领的来自人工智能学部、经济与管理学院、文科学部等11名学子，远赴新西兰坎特伯雷大学，参与2026年寒假“多元文化与全球胜任力”短期访学项目。在为期两周的学术浸润与跨文化实践中，同学们深入课程学习、参与项目研讨、开展实地调研，圆满完成访学任务，收获丰硕成果。
本次访学以“联合国可持续发展目标（SDGs）”为框架，系统融合学术课程、实践项目与国际交流，着力提升学生的专业能力与全球胜任力。在坎特伯雷大学，同学们参与了“全球领导力认知”“跨文化协作与沟通”等系列主题讲座，并深入工程学院相关实验室，体验人机交互、可持续科技等前沿领域的研究与应用。课程设计上，项目教师注重理论与实践结合，通过小组课题研究、中期答辩与终期展示等环节，全面锻炼学生的研究分析、团队协作与英语表达能力。访学期间，全体同学均顺利完成学术任务，获得坎特伯雷大学颁发的结业证书。
项目实践中，同学们走进当地科技机构与可持续示范区，围绕人工智能、生态保护等议题开展调研与研讨，将课堂所学与真实场景相结合，深化对专业知识的理解与应用。
在参访中国驻克赖斯特彻奇总领馆期间，同学们同外交官员进行交流并与当地市长见面，了解中新关系与国际事务，拓宽全球视野。大家在跨文化环境中积极沟通、主动融入，展现出良好的综合素质与国际形象。
从学术殿堂到自然旷野，从文化体验到城市漫游，十数日的访学时光虽短，却在学子们心中留下了深刻的印记。“思维的碰撞跨越语言与国界”“专业课程让我拓宽学术视野，收获前沿知识与多元思维”“在跨文化交流中触摸到了温暖的真心”“归来不是结束，这份对广阔世界的热爱与好奇，将是我前行的新坐标”…… 学子们纷纷分享自己的收获与感悟，字里行间皆是成长与感动。
此次新西兰坎特伯雷大学访学，是我校推进国际化人才培养、拓宽学生国际视野的重要举措。通过此次访学，学子们不仅收获了前沿知识与技能，更学会了包容与尊重、责任与担当，在跨文化交流中锤炼了全球胜任力。
国际交流与合作处 人工智能学部 供稿