为深入落实立德树人根本任务，扎实推进学风建设提质增效，检验班级学风建设项目实施成果，进一步激发学生学习的积极性与科学性，营造崇学、善学、乐学的优良育人氛围，12月12日下午，人工智能学部开展2024-2025学年班级学风建设项目结项答辩活动。学部党委副书记齐永晓、学风专项工作负责人李骁及相关辅导员出席，各立项班级学生代表参加答辩。
人工智能学部已经连续五年开展班级学风建设项目。2024年12月开展了2024-2025学年班级学风建设项目立项活动，经班级自主申报、学部立项答辩评审等环节，共评选出15个班级成功立项，对各班级为期一年的学风建设项目成果进行集中验收。
答辩现场，各班级学生代表围绕项目背景、实施目标、主要举措、开展成效、经验总结及未来规划等方面，全面汇报了过去一年学风建设项目的推进情况。从“小班答疑”“听力大赛”“翻译比赛”“考前冲刺交流会”到“学习规划考证小组”，各班级结合专业特色与班级实际情况，打造了一系列针对性强、形式多样、成效显著的学风建设活动，有效助力班级平均绩点稳步提升、英语四六级通过率显著提高、竞赛获奖人数明显增加。汇报过程中，同学们在答辩过程中生动展现出各班级学风建设的特色方法与丰硕成果，充分彰显了人工智能学部学子求真务实、锐意进取的精神风貌。最终评选出优秀班级学风建设项目一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个。
此次结项答辩，各班级通过总结过去一年的学风建设成果、交流分享学风建设举措，不仅有效促进了学风建设经验的推广复用，助力形成 “以班风带学风、以管理促学风、以活动倡学风” 的良性循环，更为培养学生优秀品格、助力学生全面发展打下坚实基础，对推动学部学风建设向长效化、常态化迈进具有重要意义。人工智能学部将以学风建设为立足点，持续优化学风建设工作体系，以优良学风护航学生成长成才，为培育更多全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。
人工智能学部 李骁 供稿