“教师发展赋能+系列培训”之“习近平总书记关于教育的重要论述融入教师发展全过程”开展实地参观学习

为深入学习党的二十届四中全会精神,贯彻落实全国教育大会精神、上海市教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》相关工作部署,紧扣新时代教育发展需求,校院协同,共同推出教师发展赋能+系列培训。11月7日,由人事处(党委教师工作部)举办,马克思主义学院承办的“习近平总书记关于教育的重要论述融入教师发展全过程”系列学习课程开展实地参观学习。此次学习旨在通过追寻人民教育家陶行知先生的足迹,感悟其“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高教育精神,深化教师对“为党育人、为国育才”初心使命的理解,推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,切实融入教师专业发展与教育教学实践的全过程、各环节。全校20余名教师参加。

教师们怀着崇敬的心情步入馆内,在讲解员的引导下,依次参观了“陶行知生平事迹陈列”“生活教育理论展区”“育才学校与社会大学史料展”等主题展厅。大量珍贵的历史照片、文献手稿、实物资料,生动再现了陶行知先生为中国教育事业艰难探索、不懈奋斗的一生。教师们驻足凝视,仔细聆听,不时低声交流,深刻感悟陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想精髓,以及他爱满天下、甘当骆驼的奉献精神。在纪念馆的研学交流环节,教师们围绕“如何将习近平总书记关于教育的重要论述与陶行知教育思想相结合,赋能新时代教师发展”“如何在工程类专业课程中有效融入思政元素,实现价值引领与知识传授的统一”等议题展开了热烈讨论。大家一致认为,教育家精神是推动教育强国建设的宝贵财富和强大动力。作为高校教师,必须率先垂范,自觉加强理论武装,不断提升自身思想政治素质和职业道德水平,将学习成果转化为推动教学改革、提高人才培养质量的实际行动。

此次实地参观学习是学校持续深化教师思想政治工作和师德师风建设的一个生动缩影。活动结束后,教师们纷纷表示,此次研学之旅是一次深刻的思想洗礼和党性教育,进一步坚定了为党育人、为国育才的初心使命,将以陶行知先生等教育先贤为榜样,以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循,立足本职岗位,潜心教书育人,勇于改革创新,将学习到的理论与精神实质转化为推动学校高质量发展、服务国家能源战略和区域经济社会发展的强大动力与扎实成效,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量。

人事处 马克思主义学院 王栋 供稿